Zespół Szkół Muzycznych im. Ignacego Paderewskiego w Białymstoku

„Każdy powinien mieć kogoś,

z kim mógłby szczerze pomówić,

bo choćby człowiek był nie wiadomo jak dzielny,

czasami czuje się bardzo samotny”.

Ernest Hemingway

Drogi Uczniu,

zwróć się do psychologa szkolnego gdy:

- potrzebujesz rozmowy,

- masz problem i nie wiesz jak go rozwiązać,

- masz kłopoty z nauką i/lub koncentracją,

- masz trudności z przystosowaniem do życia szkolnego,

- masz problemy rodzinne,

- chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem.

Drogi Rodzicu,

zwróć się do psychologa szkolnego, gdy:

- niepokoi Cię zachowanie dziecka,

- chcesz porozmawiać o dziecku i waszych relacjach,

- masz pytania dotyczące funkcjonowania dziecka w szkole,

- potrzebujesz wsparcia.

GODZINY PRACY:

Poniedziałek 8:15 - 12:45

Wtorek 13:30 - 17:00

Środa 9:00 - 15:30

Czwartek 8:15 - 10:15

Piątek 8:00 - 11:30

Istnieje możliwość umówienia się w godzinach innych, niż podane w harmonogramie, po wcześniejszym uzgodnieniu terminu.

Zapraszam do kontaktu:

e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

tel.: 85 740 38 80 w. 12

Justyna Baluk

psycholog szkolny

Wykaz Specjalistycznych Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych Centrum Edukacji Artystycznej w Polsce

Ciekawe artykuły dla rodziców:
Dlaczego warto kształcić się w szkole muzycznej?
Jak rozmawiać z nastolatkiem?
Zanim będzie za późno... (czyli co powinni wiedzieć rodzice, zanim ich dziecko sięgnie po narkotyki).
Dopalacze.
Krótko i na temat, czyli o zaburzeniach odżywiania dla rodziców i nauczycieli.
Anoreksja jako reakcja dziecka na niewłaściwe wychowanie w rodzinie.
Dzieci z rodzin rozwiedzionych.

Literatura:

Faber A., Mazlish E. (2010). Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać żeby dzieci do nas mówiły. Media Rodzina
Faber A., Mazlish E. (2006). Jak mówić do nastolatków żeby nas słuchały, jak słuchać żeby z nami rozmawiały. Media Rodzina
Faber A., Mazlish E. (2013). Jak mówić żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole. Media Rodzina
Gordon T. (2014). Wychowanie bez porażek. PAX Instytut Wydawniczy
Oleszkowicz A., Senejko A. (2013). Psychologia dorastania. Zmiany rozwojowe w dobie globalizacji. PWN
Trzebińska E. (2010). Psychologia pozytywna. Warszawa: WAiP

Psycholog szkolny